營口高中補課機構哪家好？

勵學匯聚一批教學經驗豐富的教師組成強大教學團隊。他們熟知學生及當地教學，真正做到"因地施教、因材施教”。有學員問小編勵學國際教育高中教學師資怎么樣?為了解答學員的問題，小編給大家介紹勵學國際教育的老師，一起來看一下吧!

師資力量

教師聘用嚴格

把好教學質量第 一關，每位教師都嚴格通過簡歷篩選、筆試考核、面試試講等環(huán)節(jié)，層層選拔，全方面培訓。

考評機制嚴謹

完善教師考核體系，考察方式多樣。從學科知識、知識體系架構、教學教法、課堂設計、課堂試講等全方位考核。

教學體系規(guī)劃

一周兩會，從講義制作、解題授課、備考溝通等進行提升，打造專業(yè)過硬、高執(zhí)行力、高凝聚力、高集體榮譽感的教師團隊。

多年教學

匯聚各地教師，緊貼當地教考大綱，真正“因材施教”“因地施教”。勵學教研團隊多年專注中高考命題趨勢與脈絡把控，增加教學教研方向。

陳老師

教授科目：英語輔導

教授年級：高三

勵學國際許昌二校初、高中英語老師，英語專業(yè)八級，從事教學工作多年，有豐富的教學經驗。尊重每一個學生，發(fā)現他們身上的閃光點，不斷激發(fā)他們的學習熱情，推崇個性和能力的培養(yǎng)，使學生樂學，愛學，做孩子心中的良師益友

教師理念：希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

裴老師

教授年級：高三

教授科目：數學輔導

三年班級代課經驗，六年一對一任教經歷。經驗豐富，大膽創(chuàng)新，熱愛教育，熱愛學生!針對不同孩子，提出不同的解決方案，是孩子學習的良師益友!

教學風格：親和幽默，對知識善于拋磚引玉，引導學生構建知識框架，善溝通，善于把握學生心理，幫助孩子建立自信。

田老師

教授年級：高三

教授科目：語文輔導

教育理念：即使是普通的孩子，只要教育得法，多一些激勵性的評價，也會成為不平凡的人。

教學風格：在教學中對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友，關注每一位學生，以德化育，樹品樹人。有責任心，有耐心，注重學生興趣激發(fā)。堅持以學生為本，嚴謹教學，寓教于樂，因材施教。我相信，生命因閱讀而幸福，教育因執(zhí)著而精彩!

劉老師

教授年級：高三

教授科目：物理輔導

許昌南關校區(qū)初高物理老師，骨干教師，物理教研員，校區(qū)較 受歡迎教師獲得者，多年從事物理教學工作。

教學風格：在教學過程中，善于培養(yǎng)學生的物理學習興趣，一娓娓道來的方式應到學生理解物理知識，形成解決物理問題的思路，善于訓練學生的理性思維。

教學成果：所教學生不管是成績上還是學科能力及學習能力上都能有所提高，所帶學員進步率及滿意度均在90%以上。

王老師

教授年級：高二

教授科目：化學輔導

畢業(yè)于遼寧師范大學，2010年開始從事化學教學，對不同層次教學對象有深入的研究，教學效果。在初高中化學教學上有豐富授課經驗。

教學風格：講課富有活力，思路清晰、系統(tǒng)整合、有點帶面、反應敏捷。在教學的過程中，王老師始終堅持課堂教學興趣化的教育理念，教學過程極具幽默感，充分調動學生的積極性，富有感染力，讓學生對化學產生濃厚的興趣，注重解題方法的培養(yǎng)和解題技巧的點撥，讓很多的學生由“要我學”變成“我要學”。