渭南高中一對(duì)一輔導(dǎo)班選哪家好？

發(fā)布時(shí)間:2021-05-30 13:48:57來(lái)源：轉(zhuǎn)載

高中英語(yǔ)課程介紹

6-15人班型

英語(yǔ)課堂人數(shù)少，可以兼顧到每個(gè)人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)互動(dòng)氛圍。
適用對(duì)象

針對(duì)高中各年級(jí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)生。
嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)

秉著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的管理方式，注重學(xué)生們對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法。
貼心服務(wù)

授課老師課前、課中、課后貼心關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并及時(shí)進(jìn)行溝通。
學(xué)習(xí)同步

根據(jù)學(xué)生的英語(yǔ)程度和學(xué)習(xí)情況合理分班，輔導(dǎo)同步。

高中英語(yǔ)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

完美發(fā)音

母語(yǔ)為英語(yǔ)的歐美外教,

讓你告別中式口音。

大量詞匯

不必費(fèi)力死記硬背,自

然牢記大量英語(yǔ)單詞。

實(shí)用語(yǔ)法

吃透語(yǔ)法難點(diǎn), 即學(xué)即

用, 輕松學(xué)好語(yǔ)法。

流利表達(dá)

建立英語(yǔ)思維邏輯

流利英語(yǔ)脫口而出。

教學(xué)方法

進(jìn)門(mén)考

進(jìn)門(mén)考的目的是檢測(cè)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)知識(shí)的掌握程度，更加針對(duì)性教學(xué)。
授新課

采用標(biāo)準(zhǔn)化課堂模式，要求學(xué)生筆記進(jìn)行重點(diǎn)標(biāo)注。
課堂落實(shí)

每個(gè)知識(shí)點(diǎn)講完要有學(xué)生做題練習(xí)的環(huán)節(jié)，教師檢查。
查漏補(bǔ)缺

落實(shí)課堂中重要問(wèn)題再進(jìn)行講解。在課后老師要針對(duì)還是沒(méi)有搞明白的孩子進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。
出門(mén)查

查筆記、查背誦情況，本節(jié)課任務(wù)未達(dá)成的學(xué)員下課后由陪讀老師監(jiān)督完成后離開(kāi)。
課后落實(shí)

課后及時(shí)監(jiān)督學(xué)生完成作業(yè)、做到“停課不停學(xué)”。

教學(xué)環(huán)境

機(jī)構(gòu)介紹

秦學(xué)（北京）網(wǎng)絡(luò)教育科技有限公司自創(chuàng)立以來(lái)，以文化為引導(dǎo)，凝心聚力，奮勇拼搏，持續(xù)提升公司競(jìng)爭(zhēng)力。回首往昔，秦學(xué)人勵(lì)精圖治、不斷發(fā)展。兩年來(lái)連跨臺(tái)階，截至目前已在中國(guó)多個(gè)省份布局集團(tuán)各項(xiàng)業(yè)務(wù)，建設(shè)多家運(yùn)營(yíng)個(gè)性化學(xué)習(xí)校區(qū)，為家長(zhǎng)學(xué)生提供個(gè)性化教育服務(wù)。

面對(duì)未來(lái)，我們將堅(jiān)持不懈地推動(dòng)教育和科技的融合，立志成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代個(gè)性化教育品牌。提煉了“積極進(jìn)取、共同協(xié)作、敬業(yè)擔(dān)當(dāng)、以企為家”的價(jià)值觀，描繪了集團(tuán)企業(yè)文化戰(zhàn)略，制定了集團(tuán)倡導(dǎo)的行為準(zhǔn)則，整體形成集團(tuán)企業(yè)文化立體形象。

希望全體秦學(xué)人知行合一，共同踐行企業(yè)文化，增加企業(yè)凝聚力、增添企業(yè)軟實(shí)力、攜手同行，創(chuàng)造奇跡，書(shū)寫(xiě)傳奇！

高中生選擇補(bǔ)習(xí)班很重要，首先要分析孩子的學(xué)習(xí)情況是不是適合上補(bǔ)習(xí)班，然后根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況和補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的情況，選擇合適的課程，最后再定期檢測(cè)孩子補(bǔ)習(xí)之后學(xué)習(xí)上有沒(méi)有進(jìn)步。那么，渭南高中一對(duì)一輔導(dǎo)班選哪家好？推薦秦學(xué)教育。

高中一對(duì)一輔導(dǎo)班推薦：

伊頓名師是秦學(xué)教育集團(tuán)旗下在陜西地區(qū)的知名補(bǔ)習(xí)品牌，補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高所有年級(jí)所有重點(diǎn)科目，小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等，補(bǔ)習(xí)形式多樣，以一對(duì)一輔導(dǎo)為特色，還有一對(duì)三，一對(duì)多，6到15人的小班，中高考輔導(dǎo)，是陜西地區(qū)覆蓋面非常廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌。

秦學(xué)教育成立以來(lái)實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展，集團(tuán)旗下打造了秦學(xué)教育、伊頓名師、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、秦學(xué)在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前，秦學(xué)教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所，嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué)，初中，高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo)，有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。

如何選擇一對(duì)一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)?

1.試聽(tīng)

試聽(tīng)課是檢測(cè)真知的唯一標(biāo)準(zhǔn)。那么，一對(duì)一輔導(dǎo)班實(shí)際效果怎么樣，讓孩子去試聽(tīng)一節(jié)課，問(wèn)一問(wèn)孩子的體會(huì)，就知道。由于一對(duì)一輔導(dǎo)班怎么樣的分辨就跟如人飲水冷暖自如一樣。因此試聽(tīng)是最合理，也最迅速的方法。

2.家長(zhǎng)聽(tīng)課

針對(duì)講課老師有沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)這些方面的分辨，在孩子試聽(tīng)時(shí)，孩子可能一時(shí)聽(tīng)不出，可是家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)能聽(tīng)出去。終究家長(zhǎng)的年紀(jì)和經(jīng)驗(yàn)擺放在那邊。雖然老師的招數(shù)都類(lèi)似，可是初學(xué)者是壓根沒(méi)有招數(shù)的。有招數(shù)的老師才算是生姜。

3.多問(wèn)多探聽(tīng)

一個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)班怎么樣，全看它有沒(méi)有熟客。換句話說(shuō)，看看學(xué)員家長(zhǎng)對(duì)這里的評(píng)價(jià)好不好!這都是一個(gè)一對(duì)一輔導(dǎo)報(bào)優(yōu)良用戶評(píng)價(jià)的反映。多資詢(xún)別的來(lái)這兒指導(dǎo)的學(xué)員家長(zhǎng)，深入分析下這一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的狀況，那樣才可以作出較為恰當(dāng)?shù)姆直妗?/p>

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