發(fā)布時間:2022-12-20 09:23:45來源:尚訓網(wǎng)綜合
課程設(shè)置 | 單科突破課程 | 全科輔導課程 | 好的學校目標課程 |
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適合考生 |
在某一科目上存在漏洞較大、
嚴重拉低整體分數(shù)的考生。
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整體成績平平,需要進行全面
整體提升的考生。
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學習成績,主動性強,
目標瞄準高校的考生。
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課程內(nèi)容 |
分析考生薄弱學科及學習瓶頸
并進行集中突破,制定嚴格的
學習計劃,抑制偏科,迅速擊
碎學科短板。
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解決學生上課注意力不集中,
學習效率低,自主學習能力差,
面對考試缺乏信心等等現(xiàn)象。
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高度總結(jié)歷年高考重難點,
深度剖析重點好的學校錄取情況,
整體把握備考復習節(jié)奏,
加強應試能力訓練。
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英文老師
數(shù)學老師
以學生為主體,進行定向輔導。
"師資定制"+"教學定制"
眾多211重點大學畢業(yè),平均教齡13年。
全科輔導,單科,因材施教。
家長隨時旁聽,不滿意隨時更換教師。
學業(yè)輔導、生活監(jiān)護。心理輔導、考試分析。
專注一對一個性化教育,獲各界好評。
高中理科學習,講究的是課前預習,如果課前沒有一個“必須當堂掌握”的決心,會直接影響到聽講的效果;如果在每節(jié)課前,學生都能自覺要求自己“必須當堂掌握”,那么上課的效率一定會大大提高。
宜昌勵學高中一對一補習
物理:
高中物理所學更深更廣,更重理解應用,要求提高能力。與初中物理相比,高中呈螺旋式上升。高一階段緊繞課本,做好積累與銜接;高二階段知識點增多、難度增加,主要側(cè)重積累與鞏固,攻克重難點;高三階段突出重點、查漏補缺,直面高考。
化學:
高中逐漸系統(tǒng)化、理論化, 不但要“知其然”且要“知其所以然”,應用所學知識解決具體問題。高一階段注重基礎(chǔ)的鞏固,重點把握化學計算、離子反應、氧化還原反應、金屬化合物等;高二階段主要側(cè)重重要知識點的把握,形成化學思維;高三階段則強調(diào)綜合應用與全面提升解題、分析與思考等能力。
生物:
具有文科性質(zhì),系統(tǒng)性很強,與實踐緊密聯(lián)系,與化學、物理等學科聯(lián)系,要求理解記憶。高一階段側(cè)重掌握生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、細胞及新陳代謝、生殖與發(fā)育、遺傳與變異、生物的進化等,并提高思考與解題能力;高二階段面臨學考,針對性的提升進步,掌握生物規(guī)律和解題方法;高三階段注重知識點的總結(jié)、系統(tǒng)化分析、重難點練習,做好高考準備。
課程特色
1對1個性化提升 6對1專業(yè)服務(wù)
1對1課程顧問
分析學生短板,為學生量身制定輔導計劃。
1對1考前梳理
深知考試命題規(guī)律,中高考考點。
1對1ms授課
個性化面授學科知識、解題技巧與方法。
1對1督導教學
督學導學,跟蹤學習進度 培養(yǎng)學習習慣。
1對1陪讀答疑
一對一答疑解惑,課上課后不留疑惑。
1對1心理輔導
及時疏導不良情緒,保持學習好心態(tài)。
更多培訓課程: 宜昌勵學高中一對一補習 更多學校信息: 宜昌西陵勵學個性化輔導機構(gòu) 咨詢電話:
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