成都高一政治一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好

成都高一政治一對(duì)一輔導(dǎo)培訓(xùn)班哪家好?小編為您推薦學(xué)大教育。高中政治是一個(gè)非常重要的學(xué)科，但是政治知識(shí)點(diǎn)繁多，難度也不小，怎樣才能學(xué)習(xí)呢?接下小編帶您去看一下學(xué)大教育培訓(xùn)班有哪些優(yōu)勢(shì)。

班制：一對(duì)一

班型：白天班,晚班,周六周日

課時(shí)：請(qǐng)咨詢

課程特色

小班授課，夯實(shí)基礎(chǔ)，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)全面提高

定期課程展示，感受孩子點(diǎn)滴進(jìn)步

學(xué)習(xí)策略指導(dǎo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成

多元學(xué)科滲透，融入豐富語(yǔ)料內(nèi)容

定期科學(xué)測(cè)試，輔以綜合成長(zhǎng)評(píng)定

課程輔導(dǎo)知識(shí)點(diǎn)

《經(jīng)濟(jì)生活》

第一課 《神奇的貨幣》

1.商品的含義：商品是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。

2.商品的基本屬性：使用價(jià)值和價(jià)值

3.貨幣的產(chǎn)生：貨幣是商品交換發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物(根本原因是生產(chǎn)力的發(fā)展)

4.貨幣的含義和本質(zhì)： 貨幣的本質(zhì)是：一般等價(jià)物。

5.貨幣的職能 基本職能：價(jià)值尺度與流通手段(2)其他：貯藏手段、支付手段、世界貨幣的職能。 6.流通中所需要的貨幣量的計(jì)算公式

7.紙幣的發(fā)行量應(yīng)該以流通中所需要的貨幣量為限度。(國(guó)家無(wú)權(quán)決定紙幣的購(gòu)買(mǎi)力)

8.結(jié)算的方式：(1)現(xiàn)金結(jié)算 (2)轉(zhuǎn)賬結(jié)算。

9.常用信用工具：(信用卡、支票)(支票主要分為轉(zhuǎn)帳支票和現(xiàn)金支票兩種)

10.外匯：外匯是用外幣表示的用于國(guó)際間結(jié)算的支付手段。(外匯不等于外幣，不等于匯率)

11.匯率又稱(chēng)匯價(jià)，是兩種貨幣之間的兌換比率。

12.匯率變化對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響：(即：貨幣升值和貶值的利弊分析)

13.保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的含義及意義：

第二課《多變的價(jià)格》 社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定價(jià)值，價(jià)值決定價(jià)格，供求影響價(jià)格(具體因素對(duì)價(jià)格的影響)，價(jià)值規(guī)律

1.供求如何影響價(jià)格

2.具體因素對(duì)價(jià)格的影響：氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)條件、消息等

3.價(jià)格和價(jià)值的關(guān)系：價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)，價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)。

4.價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容和表現(xiàn)形式

(1)基本內(nèi)容：商品價(jià)值量由生產(chǎn)該商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定，商品交換以價(jià)值量為基礎(chǔ)實(shí)行等價(jià)交換;

(2)表現(xiàn)形式：價(jià)格受供求關(guān)系的影響，圍繞價(jià)值上下波動(dòng)。

5.價(jià)格變動(dòng)對(duì)人們生活的影響

(1)價(jià)格變動(dòng)會(huì)引起需求量的變動(dòng) (一般來(lái)說(shuō)，其它條件不變的情況下)

(2)不同商品的需求量對(duì)價(jià)格變動(dòng)的反應(yīng)程度是不同的(需求彈性)

(3)相關(guān)商品的價(jià)格變動(dòng)對(duì)需求量的影響(替代品、互補(bǔ)商品)

6.價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的影響

(1)調(diào)節(jié)生產(chǎn)規(guī)模。

(2)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率

(3)促使企業(yè)生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的高質(zhì)量的產(chǎn)品

第三課 《多彩的消費(fèi)》

1.影響消費(fèi)的主要因素：居民收入和物價(jià)總體水平。