發(fā)布時間:2024-01-04 14:41:06來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合
學(xué)大教育一對一教學(xué)服務(wù)更加優(yōu)質(zhì),6對1專屬的教學(xué)服務(wù),為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供不同教學(xué)老師,只為助力同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。這里還為同學(xué)們提供一站式的教學(xué)輔導(dǎo),從同學(xué)們選擇這里開始,進(jìn)行科學(xué)測評,及時了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況,根據(jù)實(shí)際情況,定制專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃,配置針對性的教學(xué)老師。
直達(dá)目標(biāo)
西安排名靠前的高中輔導(dǎo)寒假班推薦?學(xué)大教育的發(fā)展歷程中經(jīng)歷了多次重要事件,包括2015年牽手清華紫光啟動回歸A股的計劃,以及在2016年成功回歸A股,成為中國教育行業(yè)中具有代表性的案例之一。未來,學(xué)大教育將繼續(xù)拓展國際教育和在線教育領(lǐng)域,致力于成為一個集輔導(dǎo)、研究和教育為一體的綜合性教育集團(tuán)。
高一語文作文/寫作輔導(dǎo)課程
課程簡介:高一語文作文/寫作輔導(dǎo)課程,專為在作文/寫作薄弱的高一學(xué)生開設(shè)。學(xué)大老師為學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案,深度剖析歷年高一語文作文題目,因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。
授課內(nèi)容
包含作文題目分類、寫作技巧、常見寫作手法、常用表現(xiàn)手法、寫作思路等等。高一語文作文/寫作輔導(dǎo)課程的的較終授課內(nèi)容,會根據(jù)高一學(xué)生作文寫作水平及家長學(xué)生的需求定制,詳情請在線咨詢我們學(xué)大專職老師。
授課特色:定制專屬輔導(dǎo)方案,學(xué)大老師為學(xué)生深度剖析歷年高一語文作文題目,因材施教傳授作文寫作的技巧和方法。
課程定位:高一語文輔導(dǎo)課程
適用學(xué)員:高一學(xué)生
授課方式:一對一輔導(dǎo)
上課時間:8點(diǎn)-20點(diǎn)30
高一作文如何
作文首先是要審對題,依據(jù)題目要求確立好較佳立意。一旦跑題,寫得再好也是“二類文”,所以我建議寧愿多花點(diǎn)時間去審題,也不要草率動筆。關(guān)于作文我的建議是:第一,有想法。結(jié)合自己的想法去解讀材料,拒絕千篇一律。第二,有素材。一定要“新鮮”,關(guān)注時事熱點(diǎn),讓閱卷老師眼前一亮。第三,有“套路”。熟練運(yùn)用各種寫作方法,讓文章更有文采。作文的套路是較容易掌握的,多看幾篇范文,分析一下,套路就形成了。關(guān)鍵是有想法、有素材。
第一步是改變寫作方法:開頭簡明提出觀點(diǎn)(有文采當(dāng)然更好),拆解總論點(diǎn),辯證輔證,總結(jié)觀點(diǎn)。
在觀點(diǎn)清晰的前提下積累更多的名家名言(我個人覺得那種小眾簡短你喜歡的是較好的),社會實(shí)例(不能空引歷史,一定要立足當(dāng)下),有力富有巧思的語言(相同語素,短句等)。
作文一定要有思想,在動筆之前調(diào)動更多學(xué)科的思維來看待問題,找到所謂的破局之處——題目與歷史、與現(xiàn)實(shí)、對當(dāng)下、對未來的關(guān)系,沒有一個好的作文題是無病呻吟,他一定有自己的價值,所以我建議如果你無法確定立意,不妨再一次通讀題干,問問自己,你看了這個文段,你對過去、現(xiàn)在、未來有什么新的想法(站在青年的角度!)
寫作的基礎(chǔ)是素材和思路,平時要多閱讀多積累。高中學(xué)習(xí)是比較緊張的、時間也很有限,可以提前背一些作文素材及語段。這也是提高寫作水平的一個方法,作文不光靠平時多寫,也要多背,背多了變成自己的才能達(dá)到提高寫作能力的目的。當(dāng)然,這只是一個短期應(yīng)付之法。
作文部分,則專注于素材積累,每周給自己定量,素材要全面,不要所有的素材都只能說明一個觀點(diǎn),那樣的話,記得再多也沒有意義。
學(xué)生應(yīng)該積累30個時事性(接地氣)例子;
30個文氣類(諸如尼采、海德格爾、葉圣陶等名人事例);
15個新冠疫情中發(fā)生的例子(諸如張文宏、余昌平、放艙讀書哥、有職業(yè)精神的快遞小哥汪勇等);
15個適合作文開頭的故事素材,讓“鳳頭”更美,建議讀者諸君也按照這個量來積累。
西安未央西安中學(xué)面授1對1高中輔導(dǎo) 學(xué)校信息:西安未央西安中學(xué)學(xué)大教育 咨詢電話:
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