寶雞渭濱學(xué)大教育
          全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          寶雞學(xué)大高中寒假輔導(dǎo)班怎么樣

          發(fā)布時(shí)間:2024-02-04 10:34:46來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          學(xué)大教育注重“個(gè)性化+定制化”的教學(xué)模式,旨在為學(xué)生提供適合的教學(xué)方案和教學(xué)質(zhì)量。學(xué)大教育注重教學(xué)資源的整合和創(chuàng)造,在課程建設(shè)和輔導(dǎo)方案定制方面,學(xué)大教育不斷加強(qiáng)與各大高校及相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)的合作,同時(shí)不斷引進(jìn)國(guó)內(nèi)外新鮮的教學(xué)理念和教學(xué)工具,讓學(xué)生從教學(xué)資源分配上有更高的享受和發(fā)揮空間。

          多樣化學(xué)習(xí)模式
          01課前預(yù)習(xí)
          在線1對(duì)1
          真人教師在線1對(duì)1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時(shí)間空間限制,預(yù)約方便、操作簡(jiǎn)單、學(xué)習(xí)自由、復(fù)習(xí)方便。
          02勤記筆記
          面授1對(duì)1
          師生面對(duì)面現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,貼心陪伴、答疑解惑,注意力集中、學(xué)習(xí)效率高。
          03鞏固課內(nèi)
          小班組輔導(dǎo)
          1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣。
          多階段補(bǔ)習(xí)
          初級(jí)階段輔導(dǎo)
          課程服務(wù)
          幫助孩子復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)的同時(shí)掌握新知識(shí),使孩子逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)、掌握學(xué)習(xí)方法。
          中級(jí)階段輔導(dǎo)
          附贈(zèng)服務(wù)
          幫助孩子溫故知新、縮小差距、鞏固知識(shí)。
          高級(jí)階段輔導(dǎo)
          報(bào)名提醒
          通過PPTS個(gè)性化評(píng)估,定制輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)困難、激發(fā)自身潛能。
          教學(xué)團(tuán)隊(duì)
          01
          教育咨詢師
           

          前期對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。

          02
          學(xué)習(xí)管理師
           

          制定輔導(dǎo)方案,實(shí)時(shí)監(jiān)督回訪。

          03
          學(xué)科教師
           

          克服困難、指導(dǎo)方法、培養(yǎng)習(xí)慣。

          04
          陪讀教師
           

          陪讀并答疑解惑。

          05
          個(gè)性教研組
           

          嚴(yán)審課程體系、確保教學(xué)質(zhì)量。

          06
          心理咨詢師
           

          調(diào)節(jié)學(xué)生心態(tài)、激發(fā)學(xué)生斗志。

          學(xué)大環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
           
          師資團(tuán)隊(duì)
           
          01
          層層篩選

          從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

           
          02
          精細(xì)培養(yǎng)

          學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng)體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā)自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué)為己任”。

           

          現(xiàn)在越來越多的學(xué)生會(huì)選擇高考輔導(dǎo)班,尤其以“全日制”形式居多,相比于常規(guī)輔導(dǎo),高考全日制班教學(xué)針對(duì)性更強(qiáng)、管理更嚴(yán)格、可以做到課上課下的銜接,讓學(xué)生成績(jī)提高成為現(xiàn)實(shí)。距離高考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,每一天每一分每一秒都是經(jīng)不起浪費(fèi)的。孩子考試成績(jī)差怎么辦,父母可以幫孩子選擇一條更輕松的道路,有的家長(zhǎng)選擇家教,有的家長(zhǎng)把孩子送到補(bǔ)習(xí)學(xué)校,那么寶雞學(xué)大高中寒假輔導(dǎo)班怎么樣?一起來看看~

          學(xué)大教育嚴(yán)選師資

          兩階段:崗前培訓(xùn),對(duì)擁有不同教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn),關(guān)注教師的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源源不斷的發(fā)展動(dòng)力與廣泛的學(xué)習(xí)平臺(tái)。

          三層次:新教師,側(cè)重教學(xué)技能、職業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能力四個(gè)維度;青年教師,側(cè)重教學(xué)技能進(jìn)階、輔導(dǎo)能力晉級(jí)等維度;-教師,側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力、管理能力等維度。

          四結(jié)合:學(xué)大實(shí)行總部、分部 線上、線下 集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺(tái) 通識(shí)培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力。

          高三政治學(xué)習(xí)方法

          必須把課本上的每一條原理都記清楚,原理后面的闡述和舉例也很重要。各個(gè)不同的例子是對(duì)應(yīng)哪個(gè)原理的要分清楚,這在選擇題中很可能會(huì)用得上。經(jīng)濟(jì)學(xué)比較簡(jiǎn)單,只要把原理背熟,把分析題的基本思路記清楚就行。哲學(xué)需要多想。學(xué)哲學(xué)永遠(yuǎn)沒有止境,往往越想就會(huì)有越多的體會(huì),理解也會(huì)越透徹。當(dāng)然對(duì)于我們來說,較主要的還是要把原理分清,哪些是世界觀,哪些是方法論,尤其不要混淆。

          在課本知識(shí)熟悉的基礎(chǔ)上,高三生可以看一些參考書,看看參考書上是怎樣分析材料的,重點(diǎn)看材料分析是從哪個(gè)角度下手,怎樣表述。

          高三政治復(fù)習(xí)技巧是什么

          建議高三生可以買一本講解時(shí)事的書,把原理先列在一個(gè)本子上,再把可以用該原理分析的時(shí)事內(nèi)容,寫在原理下面,復(fù)習(xí)的時(shí)候再看一下,經(jīng)過這樣歸類整理,可以加深自己對(duì)各類時(shí)事蘊(yùn)含的政治原理的理解,對(duì)付時(shí)事類的題效果很好。

          除了以上這個(gè)方法,高三生平時(shí)還可以收集一下各地的模擬題,尤其是跟時(shí)事結(jié)合的題,看它們對(duì)當(dāng)前的熱點(diǎn)有哪些提問方式,該如何分析,如何表述。較后階段做的政治問答題要及時(shí)地整理起來,按照時(shí)事內(nèi)容歸好類,同一個(gè)問題有幾種思考角度,這樣就可以一目了然了。要把政治學(xué)活,懂得活學(xué)活用。

          寶雞渭濱高中輔導(dǎo)課程 學(xué)校信息:寶雞渭濱學(xué)大教育 咨詢電話:

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