發布時間:2024-02-22 09:06:50來源:尚訓網綜合
學大教育注重“個性化+定制化”的教學模式,旨在為學生提供適合的教學方案和教學質量。學大教育注重教學資源的整合和創造,在課程建設和輔導方案定制方面,學大教育不斷加強與各大高校及相關專業機構的合作,同時不斷引進國內外新鮮的教學理念和教學工具,讓學生從教學資源分配上有更高的享受和發揮空間。
前期對學習情況進行科學評估。
制定輔導方案,實時監督回訪。
克服困難、指導方法、培養習慣。
陪讀并答疑解惑。
嚴審課程體系、確保教學質量。
調節學生心態、激發學生斗志。
從投遞簡歷、參加專業知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統一培訓,通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質量關。
學大擁有“兩階段+三層次+四結合”培養體系,不斷督促教師提高教學水平、激發自身潛能,始終“以學生為中心、以教學為己任”。
北京高中1對1輔導學校選哪家?學大教育專注于學生學習能力的培養和學科知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國較大規模的個性化教育連鎖機構。"人之蘊蓄,由學而大","學大教育"秉承愛的教育理念,致力于傳播先進教學思想,研究先進教學方法,開發先進教學產品,提供先進教學服務,幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發展機會。
學大個性化學習6大環節
前期咨詢
面對面溝通,了解學生個性特點
科學評估
對學生學習情況,進行科學且完善的評估
定制計劃
根據學生評估結果,定制個性化學習計劃
個性化學習
面對面授課,因材施教,專項鞏固
個性化服務
學管師、學科教師等六位專職教師真誠貼心全程陪伴
學情反饋
定期總結學生學習情況報告并反饋家長,隨時優化學習目標
學大教育師資團隊
2輪面試+多次試講+多年教學經驗
參加學大招聘,需有多年教學經驗,經過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環節。
歷經“兩階段+三層次+四結合”培養考核體系
通過初次試講,參加1-3個月統一專業培訓,考核通過成為學大老師,通過“兩階段、三層次、四結合”培養體系的考核,方可繼續授課。
科學系統專業授課、教學方法精益求精
授課環節上,多方監管,保障每節課的效率和質量;教學方法上,反復錘煉,精益求精。
北京昌平高中輔導課程 學校信息:北京昌平學大教育 咨詢電話:
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