發(fā)布時間:2024-03-01 10:00:36來源:尚訓網(wǎng)綜合
科目 | 內容 |
語文 | 聯(lián)系高二上學期學校教材授課重點,講解知識點,同時講授相應文章解題技巧及寫作技巧。 |
數(shù)學 | 掌握正確的高中數(shù)學學習方法,起到事半功倍的效果。 |
英語 | 一、學習效率高,是班類課程的幾倍效率!
二、課程針對性強,入學先學動力測評,針對薄弱環(huán)節(jié)展開課程。
三、課程組織靈活,圍繞學員組織,配合學員時間安排,而非大班時間固定模式!
四、教師呵護,一個老師輔導一位學生!
五、更多關注賞識,在致德學員將獲得更多的關注,學員獲得更多的賞識,自信心,學習心態(tài)明顯高于其他同學。
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物理 | 本課程立足基礎,立足高考,為同學們全面梳理課本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。 |
化學 | 為同學們全面梳理課本知識要點,幫助大家有規(guī)律地記憶和學習高中化學的全部知識要點。 |
根據(jù)學生性格特點進行因材施教和個性培養(yǎng),發(fā)揚學生自身優(yōu)點,培養(yǎng)良好學習習慣。
根據(jù)學生實際情況定制專屬輔導方案,有針對性和目的性的補習薄弱學科和知識點。
為學生提供靈活上課時間,學生可以根據(jù)自己時間安排上課時間,學習方便合理。
由學生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,促進師生互動更融洽、更默契。
關于學大教育
成都高中補習輔導班推薦?學大教育是一家具有較長發(fā)展歷程的教育機構。多年來,學大教育始終堅持以提高學生學習能力和成績?yōu)楹诵哪繕耍e極探索教育教學的創(chuàng)新方法。學大教育注重培養(yǎng)學生的學習興趣和學習能力,通過個性化輔導和精細化管理,幫助學生在學業(yè)上取得優(yōu)異的成績。
成都錦江高二全科輔導班
適用對象:高二學生
學習目標:幫助學生系統(tǒng)地掌握高二學科課程
輔導學科:高二語文、高二數(shù)學、高二英語、高二物理、高二化學、高二生物、高二歷史、高二地理、高二政治。學大個性化輔導根據(jù)不同的個性特征、學習因素等,為其制定出一套適合自身的個性化輔導方案,從而進行專項個性化輔導。
教學優(yōu)勢
1 因材施教,個性培養(yǎng)
根據(jù)學生性格特點進行因材施教和個性培養(yǎng),發(fā)揚學生自身優(yōu)點,培養(yǎng)良好學習習慣。
2 定制方案,針對教學
根據(jù)學生實際情況定制專屬輔導方案,有針對性和目的性的補習薄弱學科和知識點。
3 時間自由,上課靈活
為學生提供靈活上課時間,學生可以根據(jù)自己時間安排上課時間,學習方便合理。
4 自由選擇上課老師
由學生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,促進師生互動更融洽、更默契。
高中如何提高數(shù)學的運算能力
1.杜絕心算、口算,一切落實在紙面
我們觀察發(fā)現(xiàn),很多計算能力差的孩子在課上甚至考場做計算題時喜歡心算、口算,甚至有些學生會直接觀望、等待別人的計算結果,這是大忌。正確的做法應該是學生把草稿紙充分利用起來,將計算過程落實到紙面,嚴格書寫、嚴禁推到,特別是目前計算經(jīng)常出錯的同學可以下次計算時像小學生、初中生一樣認真在草稿紙上寫出每一步化簡、計算過程,嚴禁跨步和想當然。
2.理解并熟練運用計算次第,提高運算效率
我們這里說的運算次第就是指運算過程應遵循的原則和順序,我們小學階段曾經(jīng)學過的四則遠算法則其實就是較初級的運算次第,而高中階段我們應該重點關注的運算次第主要有以下三個方面:
第一,化簡和計算的先后。一定要記住先化簡、后計算,這可以大大簡化計算流程、提高計算的準確率,高中計算中的化簡主要是合并同類項、提公因式及靈活運用初中階段學過的各種正式運算公式(平方差公式、立方差公式、立方和公式、完全平方式)等。
有些同學在計算的過程中不懂化簡或懶于化簡,造成計算的式子非常冗長,甚至有些學生感覺都寫不下去,這一定會造成計算出問題。
第二,通分和分離常數(shù)的取舍。一些同學只記住遇到分式要通分或分離常數(shù),但很多人卻不知道到底是要通分還是分離常數(shù),今天筆者告訴大家其實很簡單:遇和式優(yōu)先考慮通分,遇減式則優(yōu)先考慮分離常數(shù)。
第三,高階和低階的轉化。所謂高階就是計算次數(shù)高、帶有分母或計算式子很長,所謂低階就是次數(shù)低、整式或式子簡短,如果我們能在運算過程中注意高階和低階的轉化,將會起到化繁為簡的神奇功效,極大提高計算速度與正確率。
成都錦江高二全科輔導班 學校信息:成都錦江靜安路學大教育 咨詢電話:
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