福州倉山1對1高中輔導(dǎo)班如何選

發(fā)布時間:2024-05-28 09:57:57來源：尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

學(xué)大教育一對一教學(xué)服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)，6對1專屬的教學(xué)服務(wù)，為同學(xué)們學(xué)習(xí)提供不同教學(xué)老師，只為助力同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。這里還為同學(xué)們提供一站式的教學(xué)輔導(dǎo)，從同學(xué)們選擇這里開始，進(jìn)行科學(xué)測評，及時了解同學(xué)們學(xué)習(xí)情況，根據(jù)實(shí)際情況，定制專屬的學(xué)習(xí)規(guī)劃，配置針對性的教學(xué)老師。

一對一教學(xué)特色

因材施教

一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子實(shí)際情況和性格特點(diǎn)進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo)，補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點(diǎn)。

掌握方法

一對一輔導(dǎo)使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率更高。

時間靈活

一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活上課時間，孩子可以根據(jù)自己時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便合理。

自由選擇

一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，這樣師生配合更融洽、更默契。

注重細(xì)節(jié)

一對一輔導(dǎo)注重每一個細(xì)節(jié)，孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)，可得到各科輔導(dǎo)老師實(shí)時陪讀答疑。

貼心團(tuán)隊(duì)

一對一輔導(dǎo)使得每個孩子都有專屬輔導(dǎo)方案、團(tuán)隊(duì)貼心服務(wù)，幫助孩子健康快樂的學(xué)習(xí)和成長。

個性化特色課程

特色課

知識梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識體系。

專項(xiàng)課

針對薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。

潛能課

針對個別學(xué)生學(xué)習(xí)時間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。

梳理課

通過數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識架構(gòu)。

解決學(xué)習(xí)問題

01基礎(chǔ)薄弱

加強(qiáng)訓(xùn)練鞏固基礎(chǔ)構(gòu)建知識體系。

02動力不足

從興趣著手，深入淺出，培養(yǎng)興趣。

03情緒波動

由易到難，由簡到繁，重拾自信。

04學(xué)習(xí)無效

分析無效本質(zhì)原因，做到活學(xué)活用。

學(xué)大環(huán)境

六大環(huán)節(jié)

直達(dá)目標(biāo)

在線或者線下咨詢溝通，詳細(xì)了解學(xué)生個性特點(diǎn)。
01
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對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評估，剖析現(xiàn)狀。
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求，定制專屬輔導(dǎo)計(jì)劃。
03
04
根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)接受特點(diǎn)匹配適合孩子的老師上課。
教育咨詢師、班主任、心理咨詢師等實(shí)時提供貼心服務(wù)。
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06
實(shí)時監(jiān)督指導(dǎo)，及時反饋、隨時修汀輔導(dǎo)方案，達(dá)成目標(biāo)。

福州倉山1對1高中輔導(dǎo)班如何選?學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。

福州倉山學(xué)大高一數(shù)學(xué)課程補(bǔ)習(xí)

課程簡介：高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班，定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選，通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，向?qū)W生傳授數(shù)學(xué)的解題思路和方法，突破高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。

課程特色：定制專屬輔導(dǎo)方案，1對1輔導(dǎo)和3-6人小班組輔導(dǎo)兩種方式皆可選，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、剖析難點(diǎn)，傳授數(shù)學(xué)解題思路和方法，突破高一數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)瓶頸。

課程定位：高一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)班

適用學(xué)員 :高一學(xué)生

授課內(nèi)容

包括集合(子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集)、函數(shù)(指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)與方程)、直線/平面/簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計(jì)、概率等等內(nèi)容。

學(xué)大師資特色

01教師背景

大部分老師畢業(yè)于國內(nèi)重點(diǎn)大.學(xué)，具有本科以上的學(xué)歷，學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué)，具有獨(dú)特的教學(xué)特色。

02自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師，對老師不滿意可隨時跟換。

03面試選拔率

通過面試,筆試,多次多次試講等嚴(yán)格的篩選，再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核，錄-取率造就學(xué)大雄厚的師資團(tuán)隊(duì)。

04完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn)，-傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專業(yè)師資。

05豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大部分老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析學(xué)生實(shí)際情況后，可以因材施教，制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

06靈活的授課時間

根據(jù)學(xué)生時間，隨時預(yù)約上課時間。

高一數(shù)學(xué)想拿怎么學(xué)?有哪些關(guān)鍵的提升方法

加強(qiáng)練習(xí)，提高解題能力。要想在數(shù)學(xué)考試中取得好成績，必須加強(qiáng)練習(xí)，多做一些習(xí)題和模擬題。通過大量的練習(xí)，可以加深對知識點(diǎn)的理解和掌握，提高解題速度和準(zhǔn)確性。

歸納總結(jié)，完善筆記。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要善于歸納總結(jié)，將每個章節(jié)的知識點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)整理出來，形成筆記。在整理筆記的過程中，可以更好地理解知識點(diǎn)之間的聯(lián)系和區(qū)別，提高學(xué)習(xí)效果。

積極思考，拓展思維。數(shù)學(xué)是一門需要積極思考的學(xué)科，要善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程中，要積極思考，不斷拓展自己的思維方式，提高自己的數(shù)學(xué)思維能力。

勤總結(jié)。家長要讓孩子在，做完題后總結(jié)。看看哪些題做錯了，為什么做錯，有沒有什么規(guī)律可循。這樣，才能避免在同一個地方摔倒兩次。孩子總結(jié)的過程，其實(shí)就是加深對知識點(diǎn)的理解和記憶的過程。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助孩子更好地安排時間，提高學(xué)習(xí)效率。可以根據(jù)孩子的實(shí)際情況，制定每周或每月的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確每個階段的目標(biāo)。同時，還要合理安排休息時間，保持良好的作息習(xí)慣。

福州倉山利嘉面授1對1高中輔導(dǎo) 學(xué)校信息：福州倉山利嘉學(xué)大教育（全日制） 咨詢電話：