大連沙河口靠譜的高中補習班

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大連沙河口學大高中輔導課程

課程簡介：高一歷史一對一輔導課程，為每位學生定制專屬輔導方案，1對1輔導、6對1服務，線上輔導、線下輔導兩種輔導方式任選，幫助學生全面復習鞏固高一歷史知識，講解重點，剖析難點，突破學習瓶頸。

授課內容：括古代中國、古代西方、近代西方、近代中國、近代西方、現代中國、現代世界、古代中國、近代世界、近代中國、當代中國、現代世界、當代世界等等內容。

學大教育課程特色

1.因材施教，個性培養

根據學生性格特點進行因材施教和個性培養，發揚學生自身優點，培養良好學習習慣。

2.定制方案，針對教學

根據學生實際情況定制專屬輔導方案，有針對性和目的性的補習薄弱學科和知識點。

3.時間自由，上課靈活

為學生提供靈活上課時間，學生可以根據自己時間安排上課時間，學習方便合理。

4.自由選擇上課老師

由學生和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師，促進師生互動更融洽、更默契。

高一歷史知識點匯總

1、中國早期政治制度

(1)、理解王位世襲制：“家天下”取代“公天下”。

(2)、理解分封制基本內容：

內容：周王把一定的土地和人民，分別授予王族、功臣和先代，讓他們建立諸侯國，拱衛王室。

義務：被封的諸侯必須服從周天子的命令，諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職等義務。

權利：在分封制下，受封的諸侯在他們的領地，有設置官員、建立武裝、征派賦役的獨立性。

(3)了解宗法制的基本內容：

性質：宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質的制度。

內容：是由原始社會的父系家長制直接演變而來，是用規定宗族內部嫡庶系統的辦法，來確立和鞏固父系家長在宗族中的地位，最終以增加王權的穩定。

特點：嫡長子繼承制。“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”。

2、中國古代中央集權制度的形成

(1)了解秦朝的統一與疆域

建立：公元前221年，秦王嬴政統一六國，建立了中國歷第一個統一的中央集權的封建國家——秦朝，定都咸陽。

疆域：東至海暨朝鮮，西至臨洮、羌中，南至北向戶，北據河為塞，并陰山至遼東。

(2)了解君主專制制度的創立

①秦始皇首創皇帝制度。一方面以皇位世襲顯示了權力的不可轉移，另一方面以皇權至上顯示了地位的不可僭越。這是中國封建專制制度的重要特征。

②了解秦朝的丞相、御史大夫與太尉

秦朝建立了一套以皇權為中心比較完備的中央政權組織。在中央設立三公。丞相幫助皇帝處理全國的政事;御史大夫負責執掌群臣奏章，下達皇帝詔令，兼理國家監察事務;太尉負責全國軍務。

(3)了解中央集權制度的建立

郡縣制的建立始于春秋時期，秦始皇統一六國后，把郡縣制推廣到全國。縣是郡的下級行政機構。郡守、縣令或縣長由朝廷(皇帝)任命。郡縣制的建立，實現了中央對地方政府直接有效的控制，標志著中央集權制度的確立。

(4)認識中國古代中央集權制的影響

對秦朝影響：有利于國家統一，有利于封建經濟發展，對祖國疆域的初步奠定和中華民族的形成都起來重要作用。

對后世的影響：秦朝建立的中央集權專制統治具有開創性，奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得到加強和完善。