晉中高中寒假班哪家效果好

"學(xué)大教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。"人之蘊(yùn)蓄，由學(xué)而大"，"學(xué)大教育"秉承愛(ài)的教育理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)。

高一全科輔導(dǎo)

補(bǔ)習(xí)科目：高一數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)等全面提升。

課程優(yōu)勢(shì)：整體提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，是學(xué)生全面提升的解決方案。

課程內(nèi)容：高一語(yǔ)文特訓(xùn)、高一數(shù)學(xué)特訓(xùn)、高一數(shù)學(xué)精講課程、高一英語(yǔ)基礎(chǔ)強(qiáng)化。本課程英語(yǔ)包含高中英語(yǔ)必修 3和必修4，語(yǔ)文部分重點(diǎn)講授了包括詩(shī)歌鑒賞、文言文閱讀等內(nèi)容在內(nèi)的核心知識(shí);英語(yǔ)部分包括文章、詞匯講解和美文賞析等內(nèi)容，共八個(gè)單元;數(shù)學(xué)部分包括集合、三角函數(shù)等高一數(shù)學(xué)課程的全部?jī)?nèi)容。通 過(guò)同步學(xué)習(xí)，使學(xué)生提早適應(yīng)高一下學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

高二全科輔導(dǎo)

補(bǔ)習(xí)科目：高二語(yǔ)文、高二數(shù)學(xué)、高二英語(yǔ)、高二文綜、高二理綜。

課程優(yōu)勢(shì)：針對(duì)不同基礎(chǔ)學(xué)生，制定不同學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，五階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，全面梳理知識(shí)體系，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，突破瓶頸，提升水平。

課程內(nèi)容：梳理基礎(chǔ)知識(shí)、建立錯(cuò)誤檔案、重點(diǎn)難點(diǎn)知識(shí)查缺補(bǔ)漏，階段性測(cè)試卷試題訓(xùn)練，知識(shí)能力漏洞修復(fù)。

高三全科輔導(dǎo)

補(bǔ)習(xí)科目：高三語(yǔ)文、高三數(shù)學(xué)、高三英語(yǔ)、高三文綜、高三理綜。

授課周期：課程時(shí)間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時(shí)間內(nèi)，幫助孩子提高成績(jī)。

招生對(duì)象：【高中三學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)期待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;高 分優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。

6大環(huán)節(jié) 環(huán)環(huán)相扣

前期溝通咨詢

面對(duì)面溝通，了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)。

科學(xué)完善評(píng)估

對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的評(píng)估。

制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃

根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、需求定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。

監(jiān)測(cè)評(píng)估

監(jiān)督指導(dǎo)，及時(shí)反饋、修訂方案。

6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

學(xué)大服務(wù)團(tuán)隊(duì)，教育咨詢師、班主任、心理輔導(dǎo)老師、個(gè)性化教研組、提供貼心服務(wù)等。

面對(duì)面授課

因材施教，知識(shí)梳理，專項(xiàng)訓(xùn)練。

高中生如何提高學(xué)習(xí)效率

1、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。作為高中生你得明白：你現(xiàn)在的努力，是為了將來(lái)自己有更多的主動(dòng)權(quán)和選擇權(quán)，不管是將來(lái)升學(xué)還是就業(yè)，以及人生的設(shè)計(jì)，沒(méi)有好的高考成績(jī)，你如何選擇大學(xué)，沒(méi)有一個(gè)好的大學(xué)平臺(tái)，你如何選擇工作。

你今天的不努力，不好好學(xué)習(xí)，直接導(dǎo)致自己將來(lái)受制于人和事。作為高中老師，聽(tīng)到太多的畢業(yè)生說(shuō)：如果人生能夠重來(lái)，我在高中一定要發(fā)狠讀書。

2、找原因，想辦法，走出困境：

1)找原因：一是課堂效率低下，沒(méi)聽(tīng)懂課、沒(méi)有聽(tīng)好課，肯定學(xué)不好;二是不及時(shí)完成作業(yè)，抄作業(yè)，完任務(wù);三是沉迷于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)游戲，時(shí)間和精力不放在學(xué)習(xí)上。你只有找到原因，才能對(duì)癥下藥。

2)想辦法解決問(wèn)題：比如每天每節(jié)課先強(qiáng)迫自己好好聽(tīng)課，跟著老師思維走，動(dòng)筆做筆記，高中知識(shí)，70%-80%都可以在課堂上學(xué)到。課堂搞好了，學(xué)習(xí)效率就高了。

3、只要自己有決心，學(xué)習(xí)不是一件很難的事情，凡事開(kāi)頭難，開(kāi)始有點(diǎn)痛苦，熬過(guò)痛苦期，后面就柳暗花明了。一個(gè)人的成就永遠(yuǎn)與他的毅力和決心成正比，學(xué)習(xí)也不例外。

4、排除外界干擾，學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過(guò)程，應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過(guò)程，無(wú)論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。