唐山路南世博學(xué)大教育
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          唐山哪家高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班比較靠譜

          發(fā)布時間:2025-02-11 09:07:26來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          唐山哪家高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班比較靠譜?學(xué)大教育協(xié)助高考學(xué)生攻克代數(shù)、幾何、概率統(tǒng)計等問題考點(diǎn)集訓(xùn),歸納各類題型,掌握解題方法拓展思維,對知識脈絡(luò)展開聯(lián)想,靈活運(yùn)用數(shù)學(xué)思維,實(shí)戰(zhàn)演練數(shù)學(xué)考試壓軸題。

          高中數(shù)學(xué)小班輔導(dǎo)

          高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

          授課內(nèi)容

          包括集合、函數(shù)、直線/平面/簡單幾何體、直線和圓的方程、三角函數(shù)、平面向量、算法初步、統(tǒng)計、概率、數(shù)列、解三角形、不等式等等內(nèi)容。高一數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容,較終會根據(jù)學(xué)生掌握高一數(shù)學(xué)知識的水平及家長學(xué)生的需求量身定制

          高二數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

          授課內(nèi)容

          包含充分條件與必要條件、簡單的邏輯聯(lián)結(jié)詞、全稱量詞與存在量詞、橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓的簡單幾何性質(zhì)、雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程與簡單幾何性質(zhì)、雙曲線的簡單幾何性質(zhì)、拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程、拋物線的簡單幾何性質(zhì)、直線與圓錐曲線(綜合問題)、導(dǎo)數(shù)概念及其幾何意義、導(dǎo)數(shù)的計算、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用、回歸分析的基本思想及其應(yīng)用、獨(dú)立性檢驗(yàn)的基本思想及其應(yīng)用、合情推理與演繹推理、直接證明與間接證明、復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的代數(shù)運(yùn)算、相似三角形判定及其性質(zhì)、直線與圓的位置關(guān)系、不等式和-值不等式、證明不等式的基本方法、數(shù)學(xué)歸納法證明不等式等等內(nèi)容。

          高三數(shù)學(xué)3-6人輔導(dǎo)課程

          授課內(nèi)容

          包括集合、子集、全集、交集、并集、補(bǔ)集、函數(shù)的概念和性質(zhì)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)、二次函數(shù)、函數(shù)圖像及其變換、函數(shù)與方程、空間幾何體、空間幾何體的三視圖和直觀圖、空間幾何體的表面積與體積、空間點(diǎn)/直線/平面之間的位置關(guān)系、直線/平面平行的判定及其性質(zhì)、直線/平面垂直的判定及其性質(zhì)、直線的傾斜角和斜率、直線的方程、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式、圓的方程、直線與圓的位置關(guān)系、圓與圓的位置關(guān)系、空間直角坐標(biāo)系、任意角和弧度制、任意角的三角函數(shù)、三角函數(shù)的基本關(guān)系/誘導(dǎo)公式、三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖像、兩角和與差的正弦/余弦和正切公式、升降冪公式、平面向量的基本概念、平面向量的線性運(yùn)算、平面向量的基本定理及坐標(biāo)運(yùn)算、平面向量的數(shù)量積、平面向量的應(yīng)用、算法與程序框圖、基本算法語句、算法案例、隨機(jī)抽樣、用樣本估計總體、變量間的相關(guān)關(guān)系、隨機(jī)事件概率、古典概型、幾何概型、數(shù)列的概念與簡單表示法、等差數(shù)列、等比數(shù)列、正弦定理和余弦定理等等內(nèi)容。

          學(xué)大教育個性化教學(xué)

          “引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)”獨(dú)特新穎;摒除傳統(tǒng)的“滿堂灌”教學(xué)方式,采用獨(dú)特的“引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)”模式,促進(jìn)師生之間、學(xué)生之間討論和交流。 在老師的引導(dǎo)下,充分發(fā)揮學(xué)生自主性、積極性和創(chuàng)造性, 增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率,提升教學(xué)質(zhì)量。

          1、引導(dǎo)式講解、互動式教學(xué)

          2、1名教師只教3-6個學(xué)生

          3、引導(dǎo)式講解培養(yǎng)發(fā)散思維

          4、讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會

          5、使每名學(xué)生都能被照顧到

          6、師生互動增強(qiáng)學(xué)生自信心

          唐山高中輔導(dǎo) 學(xué)校信息:唐山路南世博學(xué)大教育 咨詢電話:

          相關(guān)內(nèi)容: 唐山高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo) 唐山高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí) 唐山高二數(shù)學(xué)輔導(dǎo)

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