青島公認教學水平高的高中輔導中心

青島公認教學水平高的高中輔導中心!青島學大教育以其強大的教學實力和靈活的教學方案調整機制，在眾多學科輔導機構中脫穎而出。通過個性化的高中全科一對一輔導，青島學大教育不僅幫助學生找到了適合自己的學習路徑，還激發了他們的學習潛力。

學大教育課程介紹

解決學習常見八大問題

基礎薄弱型

動力不足型

情緒波動型

學習無效型

缺少思路型

一做就錯型

粗心大意型

知識生疏型

高中課程補習班

招收對象：

高一、高二、高三、藝體考生

師資配備：

學科教師+班主任+自習老師+心理素質老師

高中學科：

高一至高三語、數、外、物、化、生、史、政、地

教學目標：

針對高中學生進行量身定做個性化輔導方案，因人施教，針對性強，從學科知識、學習方法、學習習慣、學習能力、學習心態、學習認知等維度幫助學生，實實在在提高考試成績。

課程內容：

1、高一年級∶夯實基礎，培養良好學習習慣，激發學習興趣

2、高二年級∶教授學習方法，查漏補缺，提高學習效率

3、高三年級∶考點精講，班主任全程陪讀，學科融會貫通全面提高

授課周期：

課程時間靈活，可根據學生實際情況確定上課時間。周期可結合學生自身學習狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進行安排調整，力求在有效的時間內，實現成績的提升。

數學聽不懂的解決辦法

一、課堂上

1.做好預習：

提前閱讀課本，了解即將學習的內容，標記出不理解的部分。

預習時嘗試自己先做幾道例題，帶著問題去聽課。

示例：如果第二天要學“函數的單調性”，提前閱讀課本，了解定義和基本性質。

2.專注聽課：

課堂上保持高度專注，盡量跟上老師的思路。

即使有些內容聽不懂，也要記錄下來，課后重點解決。

小技巧：在筆記本上分兩欄，左邊記錄老師講解的內容，右邊寫下自己的疑問。

3.主動提問：

如果有疑問，不要害怕提問。老師通常很樂意解答。

課后也可以找老師單獨請教，把不懂的地方弄清楚。

建議：提問時盡量具體，比如“老師，這道題的第三步為什么這么做?”而不是籠統地說“我不懂”。

二、課后學習

1.及時復習：

課后當天復習當天學的內容，鞏固記憶。

通過做課后習題檢驗自己是否真正理解了知識點。

示例：如果學了“三角函數的誘導公式”，課后馬上做幾道相關習題。

2.多渠道學習：

看教學視頻：如果課堂上沒聽懂，可以找一些優質的教學視頻(如B站、騰訊課堂等)。

參考輔導書：選擇一本適合自己的輔導書，比如《五三》《小猿搜題》等，它們通常有更詳細的講解。

示例：如果“數列的通項公式”沒聽懂，可以在B站找相關視頻，或者參考輔導書上的講解。

3.多做練習：

數學需要大量練習來鞏固知識，通過做題熟悉解題方法。

從簡單的題目開始，逐步過渡到難題。

建議：做完題后，對照答案分析解題思路，總結方法。

三、學習方法

1.理解概念：

數學的核心是概念和公式，理解它們的含義比死記硬背更重要。

示例：對于“導數”，不僅要記住公式，還要理解它表示的是函數的變化率。

2.總結方法：

每學完一個章節，總結常見的解題方法和技巧。

示例：在學習“解析幾何”時，總結直線方程的幾種形式和求解方法。

3.建立知識體系：

用思維導圖整理知識，把各個知識點聯系起來。

示例：在學習“立體幾何”時，用思維導圖梳理點、線、面的關系。

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