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          武漢漢陽區(qū)尖鋒教育中小學(xué)補(bǔ)習(xí)
          全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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          武漢漢陽區(qū)尖鋒教育高二數(shù)學(xué)暑假班

          發(fā)布時(shí)間:2021-05-28 11:49:37來源:尚訓(xùn)網(wǎng)綜合

          尖鋒教育以學(xué)生為中心,根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),教師采取定向輔導(dǎo)與管理相結(jié)合的個(gè)性化課外輔導(dǎo)方式,由教學(xué)老師引導(dǎo)學(xué)生興趣,心理老師激發(fā)學(xué)生斗志,班主任全程跟蹤管理。暑假參加課外輔導(dǎo)班,是可以快速提升學(xué)生成績(jī),暑假是拉開孩子差距的分水嶺,假期荒廢學(xué)習(xí),會(huì)出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象,開學(xué)后需要補(bǔ)習(xí)才能跟上。
          尖鋒暑假班輕松學(xué)習(xí)
          • 01

            銜接課無縫對(duì)接

            綜合查漏補(bǔ)缺,提前進(jìn)入狀態(tài)。

          • 02

            暑期特訓(xùn)輔導(dǎo)

            學(xué)情診斷、制定專屬課程、突破瓶頸。

          • 03

            放心托付

            輕松學(xué)習(xí)暑假不荒廢,讓家長(zhǎng)安心。

          尖鋒暑假班班型
          • 一對(duì)一輔導(dǎo)

            節(jié)省時(shí)間,效率更高,缺什么補(bǔ)什么,見效更快,同時(shí)讓孩子注意力更集中,老師和學(xué)生互動(dòng)更為緊密,孩子的注意力更容易集中在老師講的內(nèi)容上。
          • 一對(duì)三小班

            三名層次相當(dāng)?shù)膶W(xué)生一起上課,性價(jià)比更高,同伴式學(xué)習(xí)不甘落后的意識(shí)下,各自積極思考,課堂氣氛更濃,有個(gè)性問題也能得到一對(duì)一解決。

          尖峰教育學(xué)習(xí)環(huán)境
          教室
          少兒主題教室
          書架
           
          課程服務(wù)
          • 定制學(xué)習(xí)

            先診斷后上課,因材施教定制學(xué)習(xí)。

          • 短期課程

            專題突破,難點(diǎn)重點(diǎn)一一剖析。

          • 課前診斷

            課前1對(duì)1診斷問題、匹配老師。

          • 講練結(jié)合

            引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述,監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果。

          • 課后保障

            專屬微信群隨時(shí)答疑,課上課下銜接配合。

          尖峰教育理念

          主張“尊重每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)天賦,讓學(xué)習(xí)更有效”。

          從成立之日起,尖峰教育即集合優(yōu)勢(shì)資源培訓(xùn)個(gè)性化師資團(tuán)隊(duì)、自主搭建試題講義數(shù)據(jù)庫、建立全年級(jí)全學(xué)科教研體系。并且改變傳統(tǒng)1對(duì)1模式運(yùn)用科技互聯(lián)網(wǎng)改善學(xué)習(xí)流程,通過模塊化知識(shí)點(diǎn)、智能化課后練習(xí)、數(shù)據(jù)化學(xué)習(xí)結(jié)果,通過大數(shù)據(jù)記錄與預(yù)測(cè)學(xué)習(xí)軌跡,為學(xué)生定制有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案。提高其獨(dú)立思考、解決問題的能力,從而獲得學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

          暑假是學(xué)習(xí)階段內(nèi)重要過渡期,它不僅是一個(gè)舊的學(xué)年總結(jié),更是一個(gè)新的學(xué)年預(yù)備戰(zhàn)開始。孩子在暑假得到的輔導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)他下學(xué)年輕松面對(duì)學(xué)業(yè)、減輕學(xué)習(xí)壓力起著至關(guān)重要的作用。那么,武漢漢陽區(qū)尖鋒教育高二數(shù)學(xué)暑假班怎么樣,一起來看看吧。

          【適用學(xué)生】

          成績(jī)?cè)?0分(滿分100分)左右,立體幾何的證明混亂、亟待提升解析幾何運(yùn)算的求解能力,期望查漏補(bǔ)缺、鞏固基礎(chǔ)、減輕下學(xué)期學(xué)習(xí)壓力、提前預(yù)習(xí)的學(xué)員。

          【課程內(nèi)容】

          4次專題復(fù)習(xí)+3次超前預(yù)習(xí)。

          【設(shè)置原因】

          立體幾何中的證明、解析幾何中的運(yùn)算,是學(xué)生們比較難邁過的坎,也是高考六大模塊之中的內(nèi)容,分值占到高考總分?jǐn)?shù)的1/3,所以孩子十分有必要利用這一黃金時(shí)間段查漏補(bǔ)缺,減輕高三復(fù)習(xí)壓力。

          高二下學(xué)期的重要內(nèi)容—導(dǎo)數(shù),其綜合性比較強(qiáng),對(duì)學(xué)生的函數(shù)、不等式要求較高,因此大部分同學(xué)在該模塊丟分嚴(yán)重,提前預(yù)習(xí)導(dǎo)數(shù)基礎(chǔ)和導(dǎo)數(shù)重點(diǎn),能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)導(dǎo)數(shù)的難點(diǎn)打好基礎(chǔ)。

          【培養(yǎng)目標(biāo)】

          掌握立體幾何中線面位置關(guān)系的證明;掌握?qǐng)A錐曲線中常見的五種題型,提高運(yùn)算求解能力。同時(shí)預(yù)習(xí)下學(xué)期重要內(nèi)容導(dǎo)數(shù),充分做好迎接導(dǎo)數(shù)重難點(diǎn)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。

          暑假補(bǔ)習(xí)班有什么用?

          保持學(xué)習(xí)節(jié)奏

          可以讓學(xué)生保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性,不至于因?qū)W校放暑假而導(dǎo)致學(xué)生打亂學(xué)習(xí)節(jié)奏,放松原有繃緊的弦。能夠讓學(xué)生始終保持在學(xué)校學(xué)習(xí)的那種節(jié)奏,那種緊張感。

          進(jìn)行查漏補(bǔ)缺

          可以借機(jī)將原來在校期間的一些欠缺、一些遺漏進(jìn)行補(bǔ)習(xí),進(jìn)行強(qiáng)化,進(jìn)行鞏固,進(jìn)行訓(xùn)練。繼而能夠通過補(bǔ)習(xí)班,讓自己的知識(shí)更加的完善,更加的完整,更加的扎實(shí),更加的熟練。

          防止精力分散

          近兩個(gè)月的暑假,如果不讓孩子參加暑期補(bǔ)習(xí)班,孩子很容易讓自己的精力在自覺不自覺中被分散,一旦沉迷于游戲,孩子就會(huì)容易上癮。

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