珠海育嬰師考試題目及答案

隨著育嬰師逐漸被大眾所認識，對此感興趣的人也越來越多。不少人報考了育嬰師證書考試，為幫助大家順利通過考試，小編整理了：珠海育嬰師考試題目及答案，一起來看看吧。

育嬰師題目和答案

1、嬰兒的活動是多種多樣的，所以教育教學活動也要體現出( A )。

A、多樣性 B、單一性

C、普遍性 D、復雜性

2、嬰兒較基本的( A )活動說明了嬰兒活動的多樣性。

A、游戲 B、大運動

C、觀察 D、思考

3、在嬰兒游戲的活動中，不能學會(C )。

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用

B、獲得認識周圍事物的機會

C、掌握抽象邏輯思維的方法

D、促進嬰兒心理、生理的發展

4、整體教育思想的整體觀在教育目標與內容關系上主要體現在(A )。

A、教育目標和教學內容互相滲透并有機結合

B、保留教育目標和內容縱向的系統性

C、考慮教學內容的橫向有機結合

D、只突出某一領域的教學忽略其他的領域

5、整體性教育的原則不包括( B )。

A、教育目標的整體性

B、細化教育資源，增加嬰兒的社會環境單純

C、教育理念要滲透到各個領域

D、實現教育手段和途徑的整體性

6、下列哪一項是對教育目標整體性含義的正確解釋( D )。

A、嬰兒生理、心理發育都不完善，但嬰兒期的主要任務是促進其生理的發展

B、嬰兒生理、心理和身心發展相互的關系不大，所以只要注重某一方面的發展即可

C、嬰兒生長發育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人

D、為嬰兒設計各領域發展的游戲活動，促進其和諧發展

7、個別教學計劃內的五個領域是根據(B )劃分的。

A、五個系統的學科

B、嬰兒所接觸的周圍環境和應當獲得的生活經驗

C、成人的經驗

D、以往嬰兒的成長規律

8、如果將實現教育手段、教育途徑整體性理解成( D )是錯誤的。

A、通過多種途徑進行教育

B、科學安排嬰兒的一日生活，充分發揮一日生活的整體教育功能

C、通過多種形式進行教育

D、通過完整的教育手段和教育形式對嬰兒集中進行教育

9、創設嬰兒全面發展的良好社會環境需整合的教育資源有(B )。

A、早期教育機構、親子園、學校

B、早期教育機構、親子園、家庭、社會 C、幼兒園、學校、家庭、社會

D、特殊教育機構、親子園、電視臺、學校

10、嬰兒教育的較終目標是(C)。

A、促進所有嬰兒在平均水平上的提高和發展

B、促進所有嬰兒在同一個水平上的提高和發展

C、促進嬰兒在原有水平上的提高和發展

D、促進嬰兒由較低水平提高和發展到統一水平上